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吉林大学远程教育学院信息技术教学中心
学生体育锻炼暂行规定
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为了贯彻落实国家教委《大学生体育合格标准》，促进和鼓励学生养成自觉锻炼身体的良好习惯，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为合格的社会主义事业建设者和接班人，特制定本规定：
一、组织领导
教学中心成立以学工办主任为组长，学工办副主任为副组长，各班主任为成员的体育工作领导小组。
1.负责体育课程内容设置，课外体育锻炼安排。
2.负责学生体育成绩考核与评定。
3.负责体育活动中的各项安全工作。
4.班主任负责学生体育活动考勤，并做好登记。
5.班主任是体育课程、课外体育活动的组织者和实施者。
二、体育课程内容与课外体育活动安排
立足中心现有条件，达到学生健身目的，在校学生每周体育课程安排不少于两学时，其中一个学时用于学生掌握体育知识和科学锻炼身体的方法；另一个学时用于室外体育锻炼。
1.体育课内容：
三大球类（足球、篮球、排球）。掌握场地绘制、比赛规则、竞技技巧等。
三小球类（乒乓球、羽毛球、网球）。掌握比赛规则，动作要领。
径赛项目（短跑、中长跑）。掌握动作要领，安全注意事项。
日常健身项目。立定跳远、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、单杠引体向上、双杠力臂撑、毽球、健美操、广播体操。掌握基本动作要领，学会自行锻炼。
2．室外体育锻炼：利用好每周一个学时的室外体育锻炼时间，消化理解体育课堂所学知识，提高竞技技能，达到强身健体的目的。
三、体育成绩的考核评定
体育成绩的考核由体育工作领导小组组织实施。
1.每学年对学生体育锻炼达标情况进行一次考核评定。
2.考核项目：分两项，每项满分各为100分。一是体育理论和体育基本知识考试；二是体育锻炼项目测试（学生可根据自身情况，在《国家体育锻炼标准》和《教学中心体育锻炼标准》项目中自选三项，参加测试，成绩取平均值）。
3．考核办法：体育理论和体育基本知识考试，采取队前提问、抢答、竞赛、抽签答题等多种形式进行；体育锻炼项目测试，学生可根据自身锻炼情况，认为自选项目已达到《国家体育锻炼标准》或《教学中心体育锻炼标准》时，向班主任提出申请，由班主任上报学工办，学工办将利用班级体育课时间组织学生测试。
4.考核成绩评定标准：考核成绩按优秀、良好、及格、不及格四档进行评定。体育成绩总分为100分（100-90分为优秀，89-70分为良好，69-60分为及格，低于60分为不及格）。学生学年累计参加体育课、室外体育活动到课率低于80%，体育成绩评定为不及格。
5.学生毕业时的体育合格成绩按各学年的平均成绩评定。
6.对患病或有残疾的学生，本人必须持有县、区级以上医院证明，根据本人平时参加体育锻炼情况酌情处理。
四、学生体育锻炼情况的奖惩
1.体育成绩优秀的毕业生教学中心优先向用人单位推荐。
2. 毕业时，凡平均体育成绩不合格者，按结业处理。
3. 体育成绩作为学生评优的一项指标，学年内体育成绩不及格者取消优秀学生、优秀学生干部、学生奖学金的评选资格。
4. 体育成绩不及格人数比例超过百分之十，不能评为优秀班级。
五、附 则
1．本规定适应于吉林大学远程教育学院信息技术教学中心全体学生。
2. 本规定从2005年9月1日起实施，由学生工作办公室负责解释。 |
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